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domingo, 19 de septiembre de 2021

Los protagonistas en el aula: alumnos, profesores y tecnología

 

Los protagonistas del aula





            En la última clase, nuestra profesora nos animó a que reflexionáramos sobre el papel de los dos protagonistas del aula: el alumno y el profesor. También reflexionamos sobre el concepto de autonomía del aprendizaje.

    No debemos confundir autonomía del aprendizaje con aprendizaje individual. El aprendizaje individual es un aprendizaje que el alumno o aprendiente realiza solo, sin apoyo, ayuda o guía de un maestro o profesor.

    Sin embargo cuando hablamos de autonomía lo que se pretende es que el alumno, con la guía y herramientas que el profesor le proporciona, pueda aprender de manera autónoma y además pueda trabajar de manera colaborativa con otros compañeros. Se trata de que el alumno sea el responsable de su propio aprendizaje.

    En las últimas décadas, muchos autores han tratado de teorizar y crear métodos para mejorar el aprendizaje en el aula.

    Una de las pioneras en el aprendizaje autónomo fue María Montessori, la cual creó un método pedagógico basado en la confianza en que los niños, con las herramientas  y guías adecuadas, pueden aprender de manera autónoma. 

    Os dejo un enlace a un vídeo de una escuela infantil que utiliza este médodo de educación.

https://www.youtube.com/watch?v=P8Bvymudiyg

    En los últimos años, ha aparecido un nuevo protagonista en la escena de la enseñanza: la tecnología. Y esto nos lleva a plantearnos el papel del profesor en el aula ¿llegará a ser  el profesor algo del pasado?

    Todos coincidimos en que, por ahora, hay aspectos a los que la tecnología no llega,... ufff... menos mal.

    Estudiar la lengua es su contexto, la entonación, la  pronunciación, el humor, mantener una conversación, atender a aspectos culturales, etc. es algo que todavía no puede hacer una máquina.

    Para mí, además, hay otra cosa que la tecnología por si misma no puede abordar, sin la intervención de las personas: la creatividad.

    Los niños son los reyes de la creatividad. Esto es algo que va de la mano del aprendizaje. 

    Os dejo otro enlace a una conferencia de uno de los grandes educadores del siglo pasado y actual: Sir Ken Robinson. 

https://www.youtube.com/watch?v=iG9CE55wbtY

    Hablaré más sobre él en otras entradas al blog.

    Espero que os sorprenda y os haga reír tanto como a mí.


        Susana García.

domingo, 12 de septiembre de 2021

 El buen profesor de ELE



        Antonio Forges, sobre una idea de Lourdes Miguel y texto de Nieves Alarcón.

Primeras reflexiones:

En la primera unidad de la asignatura de Habilidades Docentes y Gestión del Aula, nuestra profesora Lola Torres incluyó esta viñeta de Forges. Además de su virtud humorística y su capacidad para plasmar en una viñeta al ser humano, me hizo reflexionar sobre lo que supone "Ser un buen profesor".

El Instituto Cervantes en su documento "competencias clave del profesorado", nos ofrece una guía sobre las habilidades que todo "buen profesor debe tener". 


De las valiosas ideas que se nos ofrecen en este documento para mi las que son más importantes actualmente y que intento mejorar cada día son : la gestión del proceso de aprendizaje en el aula y conseguir la implicación del alumno en su propio proceso de aprendizaje.

Además en esta unidad hemos aprendido las distintas tipologías de profesores, y las herramientas de reflexión para nuestra práctica docente. El profesor "facilitador" es aquel profesor que está capacitado profesionalmente y que además ayuda a los alumnos a que asuman la responsabilidad sobre su aprendizaje.


Esto es lo que cada día me llevo al aula, en mi afán de mejora como docente.

Os dejo también aquí una infografía que realizé sobre "El buen profesorde ELE".

         ¡Espero que os guste!

       Susana García.



    Entornos personales de aprendizaje: MI PLE  Hola a tod@s: Continuando con el hilo de la anterior entrada del blog, en la que os hablé de...